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itc-教育資源云平臺
教育資源云平臺
教學資源云平臺是為了響應國家關于“三通兩平臺”政策推出的的集點播、直播、教研活動、校園管理于一身的全方位教育綜合應用平臺，基于對“三通兩平臺”中教育技術與信息技術深度融合的指導思想的深刻理解，深入思考教育行業(yè)用戶在進行課程錄制以及使用錄制內(nèi)容開展后續(xù)應用的實際需求，結(jié)合對云計算、大數(shù)據(jù)等在教育行業(yè)應用的認知，從業(yè)務需求出發(fā)進行精心推導，配合以高效、穩(wěn)定、可靠的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，滿足老師教學、學生學習、家長跟蹤以及教育管理機構(gòu)基于平臺進行管理等需求。
產(chǎn)品功能
豐富學科資源
教學資源云平臺支持學科資源上傳，學科資源包括文檔、圖片、視頻、音頻等，學科資源可根據(jù)院校、年級、學科、章節(jié)等規(guī)則自定義展示，也可按“公開課、精品課、微課”等模塊式展示，支持學科資源文件搜索功能，支持熱度排行榜金和最新視頻排行榜列表顯示。
大規(guī)模直播點播
教學資源云平臺支持200間以上錄播教室的直播轉(zhuǎn)發(fā)以及直播列表選擇，支持＞1000路并發(fā)直播及點播觀看，支持直播評價、直播筆記記錄、二維碼分享、邊看邊練等實用教學功能。
微課虛擬切片
支持視頻虛擬切片功能，虛擬切片支持多個關鍵字輸入，切片后的原視頻完整保留，切片不破壞原有視頻的完整性，剪切的視頻片段可以自由下載，完整提取課堂精華，輕松建立微課課件。
微課點播
通過切片獲取的精彩視頻可推送到微課，用戶可直接搜索觀看具體視頻，可通過關鍵字搜索目標視頻。
網(wǎng)絡教研
支持老師自主發(fā)起優(yōu)秀課評選功能，老師可直接從個人空間選擇課程資料參與活動，并設置評估標準，同時也可以參其他老師發(fā)起的評課活動，觀看評課活動的視頻，根據(jù)評估標準對內(nèi)容進行評價。
名師工作室
支持教師個人工作室建立，教師個人工作室可上傳教師教學課件，包括視頻、文檔、音頻等，教師可對自己上傳的教學課件進行發(fā)布與管理，同時支持教師教研成果展示，促進教研成果探討共享與交流。
個人空間
支持學生和家長個人空間建立，學生個人空間查看教師發(fā)布的任務 在線完成任務、查看學習記錄、進入所屬班級，獲取班級信息（課表、任務、通知、成員等）教師個人空間查看學生在線學習記錄、收藏的視頻、完成的任務及個人筆記、答疑、消息、班級通知，學校通知等。
曬課、評課、優(yōu)課推送
支持對錄制視頻進行曬課、評課，評估標準可任意設置，可設定評估人權限，評課可由管理員、教師篩選推送優(yōu)課，并在優(yōu)課板塊展示。
在線評分交流
支持在線評分打點及統(tǒng)計功能，輕松實現(xiàn)專家點評，師生交流，學生交流，老師交流的功能，同時能對評分結(jié)果進行統(tǒng)計以及Excel表導出，評分內(nèi)容、評分項目、評分類別可以任意設置。
在線視頻編輯
在線視頻編輯功能應用于視頻編輯和微課制作，通過網(wǎng)頁可直接將完整視頻切片成多個獨立視頻，并合并輸出成一個完整視頻，輕松實現(xiàn)視頻資源在線集中加工操作，讓視頻資源更完美。
ST教學分析
自動獲取課堂視頻的教學行為數(shù)據(jù)，并生產(chǎn)圖表直觀表現(xiàn),為評課專家對授課人員的教學行為分析提供客觀數(shù)據(jù)，ST分析中教師場景比例高，則該課堂為教師講授型；ST分析中學生場景與教師場景比例持平，則該課堂偏向師生互動型。
多級平臺接入
支持多級平臺視頻直播轉(zhuǎn)發(fā)或錄制視頻上傳功能，實現(xiàn)多級平臺架構(gòu)搭建以及視頻共享，符合教育局多級管理架構(gòu)需求。
班級管理
支持對多個班級進行統(tǒng)一班級成員、班級課程表、班級崗位等設定，實現(xiàn)平臺對單個或多個班級進行統(tǒng)一管控。
集中管理控制
支持前端錄播主機集中式管理，由統(tǒng)一的管理平臺對網(wǎng)絡內(nèi)多臺錄播主機進行集中式管理，管理通過IE網(wǎng)頁方式實現(xiàn)，管理內(nèi)容包括前端錄播主機接入、刪除、錄制模式選擇、直播權限設置、關機等，同時可實現(xiàn)多臺錄播主機預約錄制，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一設置。
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